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Haut potentiel intellectuel - HPI
Haut potentiel émotionnel - HPE
Qu'est ce qu'une personne "haut potentiel" intellectuel et émotionnel?
Les personnes surdouées, haut potentiel intellectuel et émotionnel se caractérisent par un tempérament talentueux et créatif. Ces individus présentent une plus grande intensité et des niveaux accrus d’excitabilité émotionnelle, imaginative, intellectuelle, sensuelle et psychomotrice. Ici il s’agit plus d’un modèle de développement normal que de pathologie. Souvent mal diagnostiquées par les professionnels de la santé mentale. Car ces caractéristiques peuvent passer à tord pour des troubles de santé mentale par maque d’informations précises sur les caractéristiques particulières des personnes, des couples et des familles de surdoués. D’autant que l’écart intellectuel et émotionnel rend les surdoués particulièrement vulnérable à une variété de difficultés relationnelles et sociales.
Comment une psychothérapie peut vous aider à comprendre et vivre avec votre haut potentiel ?
Dans sa pratique Corine Fiorenti réalise l’importance d’avoir un langage commun pour décrire les caractéristiques singulières que l’individu pourrait ressentir. Ainsi, nous considérons nos clients comme bien plus que leurs symptômes et leur diagnostic.
Les clients peuvent s’attendre à un plan de traitement individualisé et inclusif lors de la prise en charge avec Corine Fiorenti. La thérapie se base sur un processus holistique. Elle inclut les symptômes du patient et toutes les souffrances humaines rencontrées. De cette façon, nous travaillons en thérapie à aider le patient à développer un moi intégré et une vie plus équilibrée et significative au quotidien.
Comment "être surdoué" peut avoir un impact sur votre vie ?
Si avoir des relations interpersonnelles épanouissantes fait généralement partie intégrante de la norme sociale. Ces expériences positives sont souvent associées au bonheur, à l’espoir et au dépassement de soi. Les personnes surdouées, haut potentiel intelectuel ou haut potentiel émotionnel, se démarquent elles de la norme sociale, suivant différentes caractéristiques. Plus cette différence qualitative ou quantitative est grande plus l’intégration au groupes et la conformité à la norme sociale peut être délicate. Parfois à cause de cet écart, la personne n’est plus dans un état de fonctionnement optimum. Ainsi, la douance peut affecter les activités de la vie quotidienne de la personne.
La souffrance des personnes à haut potentiel se manifeste des façons distinctes: intellectelle, émotionnelles, cognitive, sensorielle, dans les relations interpersonnelles… De plus suivant les environnements, les capacités à s’intégrer dans des groupes comme au travail, en situation professionnelle, en famille, à l’école, dans les commaunautés peuvent devenir complexes. Des troubles variés peuvent alors apparaitres.
Quels sont les pricipales caractéristiques du haut potentiel intellectuel et émotionnel?
Le haut potenetiel qu’il soit intellectuel ou émotionnel peut se définir à partir d’un certain nombre de catactéristiques à la fois quantitatives et qualitatives. Ces particularités se retrouvent dans tous les aspects de la personne et sont distincts d’une personne à l’autre. Cela regroupe les sphères des pensées, de la cognition, des émotions, du comportement, des relations.
Les principales caractéristiques des haut potentiel intellectuel et émotionnel se manifestent par:
- caractéristiques d’intelligence: pensée en arborescence, débat d’idée, besoins spécifiques, créativité
- caractéristiques de la relation à soi: hypersensibilité, vie intérieure riche, forte énergie, intensité émotionnelle
- caractéristiques de la relation aux autres: hyperlucide, doutes, sens de l’humour, relations sélectives
- caractéristques de la relation au monde: hyper conscience, choix difficiles, fort besoin de justice, apprentissage, vision globale, sensible à la beauté
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Pour en savoir plus sur les surdoués vous pouvez lire les articles du BLOG en santé mentale
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Parce que vous êtes plus qu’un diagnostic et que vos symptômes. Nous pensons que votre transformation est singulière et globale. C’est pour cela que nous travaillions avec la personne dans son ensemble de manière hollistique.